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教育管理心理学培训课程简介
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     本书分五篇系统阐述了教育管理心理学的基本概念、原理和方法,主要包括人性假设与学校管理、个体差异与管理、教师动机与激励、教师幸福感、学校冲突与教师应激、学校人际关系与信任、学校领导心理、学校决策心理、学校文化与氛围、学习型学校理论与策略等内容。

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