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评估方案中对于学生的要求有哪些?
评估方案中涉及学生的有第六个指标学风和第七个指标教学效果,具体要求如下表:
 
一级指标
二级指标
主要观测点
A级标准
C级标准
学风
6.2
学习风气
●学生遵守校纪校规的情况
自觉遵守校纪校规,考风优良
能遵守校纪校规,考风良好
●学风建设和调动学生学习积极性的措施与效果
措施得力,效果好
有措施,效果好
●课外科技文化活动 
校园课外科技文化活动丰富活跃,多数学生积极参与效果好
有一定的参加人数和活动效果
教学效果
7.1
基本理论与基本技能
●学生基本理论与基本技能的实际水平
水平高
合格
●学生的创新精神与实践能力
学生的创新精神与实践能力强,有较多的研究实践成果和省部级(含)以上奖励
学生有一定的创新精神与实践能力,有一定的研究实践成果和省部级(含)以上奖励
7.2
毕业论文或毕业设计
●选题的性质、难度、份量、综合训练等情况
结合实际,全面反映培养目标要求
结合实际,基本符合培养目标要求
●论文或设计质量
质量好
论文或设计规范,质量合格
7.3
思想道德修养
●学生思想道德素养与文化、心理素质
措施完善、有效,学生思想道德、文化素质好,心理健康
措施得力,学生思想道德、文化素质较好,心理健康
7.4
体育
● 体育
大学生体质健康标准合格率≥97%;群众性体育和竞技体育开展得好
大学生体质健康标准合格率达95%~96%;重视群众性体育,学生养成良好的健身习惯
7.5
社会声誉
● 生源
● 社会评价
生源好
社会评价好
生源较好
 社会评价较好
7.6
就业
● 就业情况
应届毕业生的年底就业率≥80%,就业工作措施得力、效果好
应届毕业生的年底就业率达60%~70%,就业工作有措施、效果较好
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