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护士的最高梦想
 

在儿科病房,小儿静脉穿刺是一个技能技巧很难掌握的一项操作,可是作为儿科护士如若这一关过不了,你就无法再在儿科工作,虽然我不是很差,但小儿头皮静脉还是不能说是行,比起那些老师当然是无法可比,上班时总是给人家当下手,准备物品,做些辅助的事,在病人的眼里,态度好坏成为其次,一针见血才是他们心中的最好的护士,因为这个原因我都不敢去为病人扎针,我害怕他们那犀利的不信任眼神,害怕他们拒绝的口气,更害怕看见孩子哭得挣扎的情景,但这一切都不可能代替你的工作,你面对的就是这个环境,你只能去适应慢慢胜任。

  虽然我的工作勤奋努力,同事、病人对我也很好,但我很害怕因为没有一针见血而遭到责斥。这一天我和一位老师上早班,她说,你去打针,我来配药,我说,我怕打不好,她说,你去吧,不要害怕,你行呢!我只好端起了治疗盘走进了病房,我尽量镇静不让自己紧张,3号病房是小病房,4床是一个一岁多的男孩,是他妈妈陪着,我进去后,她妈妈说,怎么是你啊?你会打吗?我们儿子可是不好打啊!你还是让你们护士长或是老护士来打吧!一个劲的拒绝的话让我无话可说,我心里在想,我这一次连打都没打就回去,我以后更别想进病房了,我很和气的说,你没让我打,你怎么就知道我打不上呢?!虽然这样说,但心里也是七上八下的没有底,她听我这样说也就只好让我给孩子打,我选好了合适静脉,将附近的头发剃去,消毒好,轻轻的扎进去,一针见血了,那时扎针都用持针钳钳住针,当我松开持针钳时穿了,我赶紧将针推出来,用消毒棉签压紧,这时孩子的妈妈抱紧了孩子一遍遍的说,我说不行,你看让我儿子白挨了一针,算了算了,找个老护士来扎,不要再扎了!我也只好端起治疗盘回到了治疗室,我请老师们去扎,老师们同一个说法,等一会你再去,我们不能去,去了,你以后再怎么去扎针?我说,我扎不上怎么办?老师们都说,你肯定行,你先去扎别的病人!我等了一会又去了3号病房,我和气的说,我再试试,别人都忙着呢!她看见没有人帮她扎,也只好让我再试试,这一次一针见血顺利的扎好,固定好,一切完毕我才松了一口气离开了病房,其实我是紧张的满头的汗,满手都是汗。回到治疗室老师们说,我们都是一样这么过来的,以后就好了。

  是啊,自己退缩就会永远想让别人给帮忙,如若别人帮忙了,自己总是想我不行请老师吧,自己也就没有那么多的自信了!老师们不帮忙却鼓起了自己的勇气,我回味着这一幕,觉得自信是要自己立,但也需要同事们的鼓励,这鼓励不是言语,更多的是行为的激励!

  8、抓好护理人员着装,礼仪。树立良好的护士外在形象。

  9、要求自己不得感情用事,工作上不能凭私人感情来处理任何事情。该果断的必须果断,该打破情面的必须打破情面。必须左的地方绝对不右也不能前和后。

  10、树立威信和形象,给护理人员一个敬畏的形象。从院长那里所要一定人事权。护理人员的安排进出表面是我做决定,实际和院长商量决定。让领导对下面的人说我来定。下面的人给我申请调动等变动时,回答容我考虑(这段时间还是要院长商量决定)

  11、自己的最高梦想不是只要当一个总护士长这个职务,而是要把自己学的知识,自己的思想用到护理工作中,给医院护理人员和病人一个安全保障,让我们的病人安全回家,在医院能得到合理的治疗护理,让我们的护理人员在紧张繁忙,高风险的工作岗位上找到自己的人生价值、安全的走完护理生涯,不让愧疚,恐惧,自卑,失望的心理烦扰我们的每个护理人员。

  总之,想让护理人员有个宽松的工作环境,让病人有个宽松的就医环境,这就是我的梦想,这就是我的职责,这就是我要找的人生价值,也是我要竞选总护士长的原因。如果这个梦想不能实现,仍然是一个科室护士长的话,我也会仍然把我以前的工作态度用到工作中,保我的医生护士和病人安全。

来源:中护网

 

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